简析初中美术课程中人文素养教育

• 作者: 刘珊
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中美术 素养教育 问题
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 0022-0022
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

人文素养其实就是对人的素质或者说品质的培养,将人类发展所需与社会生活实际、自然规律等之间的关系探究,人的素养与实践能力也由此提升。初中美术教师在授课期间,需要加强对初中生的人文素养培养,帮助学生更好的感知社会实际生活,由此实现对初中生的性格或能力的培养,将情感体验与美术教学的形象化具体化紧密联系起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘珊		1	0	0.0	0.0