基于核心素养视角下的高中数学教学探究

• 作者: 覃创
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中数学 核心素养 教学
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

如何在课堂教学中贯彻落实高中数学核心素养,上好每一堂课,让学生更好适应时代发展的需求,是每一位数学教师需要思考的问题.有针对性地从数学核心素养和教学存在的问题出发,浅析在高中数学核心素养下数学教学的一些见解,期望用数学核心素养滋养学生的素养,培养出符合时代发展所需要的人才.