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浅谈小学体育教学中体育游戏的应用策略
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摘要：
体育是小学阶段十分重要的必修课程,不仅有利于培养学生体育技能,而且有利于促进学生身心健康,最终帮助学生形成良好的体育学科核心素养。传统小学体育课堂教学过程中,由于教学方法过于单调,再加上训练强度较高,很容易导致学生对体育教学“望而却步”。而将体育游戏引入小学体育课堂教学,可以调动学生的主动性和积极性,提升小学体育教学质量。
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在小学体育教学中体育游戏的应用
小学体育教学
体育游戏
应用策略
浅谈体育游戏在初中体育教学中的应用
初中体育
体育游戏
应用
论小学体育教学中体育游戏的有效应用
小学体育
体育游戏
有效应用
浅谈初中体育课堂教学中体育游戏的应用
初中体育
体育游戏
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文献信息
| 篇名 | 浅谈小学体育教学中体育游戏的应用策略 | ||
| 来源期刊 | 当代体育 | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 小学体育 课堂教学 体育游戏 | ||
| 年，卷（期） | ddtyb_2019,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0100-0100 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G8 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
课堂教学
体育游戏
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代体育
主办单位：
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6169
CN：
23-1015/G8
开本：
出版地：
哈尔滨市南岗区宣化街 451 － 6 号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4206
总下载数（次）
5
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