小学数学口算教学策略分析

• 作者: 袁宏月
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学数学 口算教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1732字
• 语种: 中文

摘要

口算是不使用任何计算工具,靠语言和大脑思维进行的运算,是小学数学科目的教学基本功.特别提倡算法的灵活多用,可见口算含有如此特别的意义和价值,所以,数学教师一定要教好口算,让学生根据新的教学理念要求完成口算教学任务,小学生的口算计算能力怎么培养呢?我们首先让小学生对口算感兴趣,让他们熟练运用口算的能力,按计划进行口算教学,使学生稳步前进,并最终达到口算教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁宏月		1	0	0.0	0.0