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中学生焦虑对心理安全所产生的挑战
中学生焦虑对心理安全所产生的挑战
作者:
文楠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学生焦虑
心理安全
对策
摘要:
中学生正是身心发育的重要时期,因学习、考试和社交而焦虑的心态普遍存在.适度的焦虑对学生是有一定的好处,有利于学生快速地剖析和解决现在所面临的各种问题,鼓励自己不断向前.焦虑过度导致学生长期不能控制烦躁、恐惧的心态,表现出不良生理反应和异样肢体语言,不但个人遭受痛苦,还往往给家庭带来经济负担.本文分析了中学生焦虑的现状问题以及产生焦虑的原因,并提出了相应的对策.
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篇名
中学生焦虑对心理安全所产生的挑战
来源期刊
人文之友
学科
关键词
中学生焦虑
心理安全
对策
年,卷(期)
2019,(19)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
141
页数
1页
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字数
1803字
语种
中文
DOI
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文楠
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主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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