高职"民事诉讼法"信息化教学模式研究与实践 ——以宁夏警官职业学院为例

• 作者: 刘桂丽
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 政治法律
• 关键词: 信息化 微课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: D913|G434
• 字数: 3857字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4706.2019.15.050

摘要

在信息化技术日新月异的今天,将信息技术应用到课堂教学中是十分必要和可行的.信息化教学模式能够克服传统课堂教学模式单一、枯燥的弊端;信息技术的发展为信息化教学模式的应用提供了有利条件;信息化大赛推动了信息化教学模式的应用.在"民事诉讼法"信息化教学实践中,我们主要采取了以下措施:激发学生的学习主动性,动员学生积极参与教学改革;进行信息化教学设计,并应用到课堂教学中;参加信息化教学大赛,积累教改经验;制作教学动画,丰富教学手段;制作微课视频,实现翻转课堂;开展问卷调查,及时总结经验.学校应当创造条件,提高教师应用信息化教学的积极性.信息化教学模式仅仅是教学手段之一,不可过分推崇.

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1	刘桂丽		3	0	0.0	0.0