浅谈小学英语音标教学策略

• 作者: 龙虹佳
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 音标 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 考试与评价
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G712|H315
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的全面实施,义务教育阶段的小学英语教学越来越受到重视.音标作为学习英语的基础,在小学中起着重要作用,许多学校和教师也容易忽视.因此,如何教授音标,使学生能够准确、有效、快速地学习音标,成为教师英语教学的重点.本文分析了英语音标教学在小学中的地位和重要作用,并分析了如何让学生愉快地学习音标符号,目的是为小学英语音标教学提出新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙虹佳		2	0	0.0	0.0