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摘要:
在幼儿园生态体验式活动开展的过程中,寻找发掘适宜的民间童谣,师幼共同探索并创编幼儿一日生活各个环节中的童谣游戏,可以使幼儿浸润在生动活泼的童谣游戏中,发展幼儿以语言为主的多元综合能力.文章探讨童谣游戏与生态体验式食育活动的意义与作用,并对幼儿生态体验式食育活动中童谣游戏的选择与应用策略进行了论述.
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文献信息
篇名 童谣游戏在生态体验式食育活动中的应用探讨
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿教育 童谣游戏 生态体验式 食育活动
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G613.7
字数 2234字 语种 中文
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幼儿教育
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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