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摘要:
构建终身学习立交桥,加快学分银行的建设,是教育改革发展的共同选择.我国借鉴国际经验取得了阶段性进展,采取了适应本地需求的制度模式,初步建立了各方参与协作的机制.通过相互借鉴学习,建设分享带来思维革新碰撞,对共同问题提供解决方法,发挥"学分银行"品牌作用,有利于个性化终身学习体系建设发展.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代学分银行建设进展与实践研究
来源期刊 品牌研究 学科 经济
关键词 学分银行 职业教育 学习成果认证 个性化
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 F830.3
字数 3552字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝珊珊 江苏开放大学学分银行管理中心 10 8 2.0 2.0
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节点文献
学分银行
职业教育
学习成果认证
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2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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