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摘要:
新课程改革要求中明确提出,在高中英语教学中应重视培养学生获取信息、处理信息、分析问题、思考问题及解决问题的能力,对英语思维及表达能力的培养较为重视.在高中英语教学中,若要符合新课程改革的要求,就必须开展深层的阅读教学,培养学生的深层阅读能力,使得学生形成良好的阅读习惯.为此,笔者针对深层阅读能力培养的意义进行了探究.
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高中英语教学中阅读能力的培养
高中英语教学
阅读能力
阅读兴趣
阅读需求
教学路径
浅析高中英语教学中口语能力的培养
高中
英语教学
口语
培养方法
高中英语阅读能力的培养分析
高中英语
阅读能力
文化知识
高中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
高中英语
自主学习能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高中英语教学中深层阅读能力的培养分析
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中英语 深层阅读能力 培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周仕侠 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
深层阅读能力
培养
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