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摘要:
阅读教学随着时代的发展,在现今小学低年段语文教学中占据了越来重要的地位.阅读的成功体验直接促进学生在识字、学文、写话和口语交际等多方面的发展,对于夯实小学生语文学习的基础有着极其重要的意义.在新课程改革的背景下,一线小学语文教师应该更新阅读教学理念,创新教学方法更深层次地进入文本,领引学生利用多种方式领略文本阅读的魅力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改背景下小学语文低年级阅读教学改革初探
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学语文 低年级 阅读
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号
字数 1693字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
低年级
阅读
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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出版文献量(篇)
12242
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