创新性思维在小学数学教学中的运用

• 作者: 袁本琼
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂模式 课后互动 目标指引
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【教学探究】
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.170

摘要

提倡创新是当下这个时代最有价值的社会表现力之一.对于小学学生的教学也不能落后,事实上小学数学的教学理念从来也都是希望学生能够举一反三,对所学知识能有创新性的思维.创新是学科教学的核心理念.这一点上,小学数学学科教学思路与大环境背景不谋而合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁本琼		1	0	0.0	0.0