审视"微课"在小学语文课堂教学中的应用

• 作者: 张国有
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 审视 小学语文课堂教学 微课 应用
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,面对语文课程改革步伐的日益加快,作为新的课堂教学形态 ——"微课"已经成为促进小学语文课程、学科教学发展和语文教师的重要教学形式之一.但是,目前广大小学语文教师、学校的日常课堂教学比赛、观摩和研讨活动仍然以正常的课堂教学组织形式为主,加上广大教师对"微课"的认识、理解、运用和思考处于不全面、不到位的现状,如何将"微课"作为提升小学语文教学水平新的途径和方式,促进小学语文教师专业化发展,推动小学语文课程建设,培养学生良好的语文素养……值得教师去审视和思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国有		3	1	1.0	1.0