培养小学生创造性思维的探究

• 作者: 苏兰依
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学语文 创造性思维
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

课程改革下的新理念、新观点给教师带来了新的挑战,特别是对学生创造性思维的培养得到了前所未有的重视.教师可以从五个方面来培养学生的创造性思维:在提问和讨论中培养,在游戏活动中培养,在动手操作中培养,在社会实践活动中培养,在激发好奇心和求知欲的过程中培养.