中职护理专业护理学基础课程的教学改革

• 作者: 程梅 马丽 高巍
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 护理学基础 护理专业 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 4611-4613
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2019.38.038

摘要

《护理学基础》是护理专业核心主干课程,旨在培养学生岗位必需的护理能力,为了适应生物-心理-社会医学模式的转变,经过专家探讨,改变传统教学模式,对护理学基础进行课程改革,以综合教学平台为载体,采用多种教学方法,将人文教育融入课程教学,有效调动学生的学习积极性,增强学生的职业情感和人文关怀精神,提高学生的医德修养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程梅	滨州医学院护理学院	48	140	7.0	10.0
2	高巍		4	10	2.0	3.0
3	马丽		4	4	1.0	1.0