小议在初中物理学科教学中实施生活化教学的策略

• 作者: 余大胜
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 教学 实施 生活化教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 00106-00106
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

生活化教学是新课程提倡的教学方法,也是适应学生认知规律的一种学习方法。从生活化问题入手开展课堂教学,可以使学生快速的和自己已有的有关知识联系起来,形成一种对物理知识的一种新的认知。有效降低学生在初中物理学习过程中的学习难度,促进学生学习效果的提高,为以后的物理学习做好准备。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余大胜		4	0	0.0	0.0