微信助力教育教学

• 作者: 黄庆英
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微信 课堂教学 家校沟通 留守儿童 专业成长
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文论述微信在教育教学中的应用策略,结合教育教学实际,提出利用微信平台辅助课堂教学、加强家校沟通、关爱留守儿童、促进教师专业成长的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄庆英	防城港市东兴市马路镇中心小学	2	0	0.0	0.0