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小学英语课堂游戏与创新教学方式分析
小学英语课堂游戏与创新教学方式分析
作者:
王林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学教育
英语学习
创新教学
课堂游戏
摘要:
英语是小学教育的重要组成部分,随着国家对于英语人才需求的不断增加,我们需要更加重视小学英语教育,充分利用课堂游戏的优势,从小学开始,激发学生的英语学习兴趣,培养学生养成良好的英语学习习惯,提高学生英语知识的掌握程度,促进学生的健康发展.本文主要从四个方面分析了小学英语教育课堂游戏与创新教学方式,希望给行业内人士以借鉴和启发.
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游戏教学
原则
英语课堂创新教育的若干思考
英语
创新教育
课堂
内容分析
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文献信息
篇名
小学英语课堂游戏与创新教学方式分析
来源期刊
新东方英语
学科
教育
关键词
小学教育
英语学习
创新教学
课堂游戏
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
考试与评价
研究方向
页码范围
123
页数
1页
分类号
G628|H319.1
字数
1465字
语种
中文
DOI
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作者信息
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王林
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研究主题发展历程
节点文献
小学教育
英语学习
创新教学
课堂游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新东方英语
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6061
总下载数(次)
20
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