人工智能+文科高校的学科交融创新

• 作者: 应琛
• 来源期刊: 新民周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 上海外国语大学 外语教育 外语学习模式 人工智能 机器翻译 外语教学 人才培养模式 学科交融
• 年，卷（期）: 2019,（47）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: H31

摘要

作为一所以人文学科特别是语言类学科为优势的学校,在新时代环境下,上外正在大力推动和热情鼓励人文传统与大数据和脑科学等前沿学科之间的交流融合。在人工智能时代,随着机器翻译越来越精准,人们还需要学习不同的语言吗?还需要外语教育吗?为适应人工智能的发展,如何改革外语教育的人才培养模式,又如何重新设置外语教育的课程体系,以及如何突出外语教育的跨学科属性?面对这一系列的“灵魂拷问”,上海外国语大学党委书记姜锋表示,对于一个高等院校,特别是以外语为主体学科的学校而言,人工智能带来的不仅是机遇,更是挑战,“人工智能推进了外语教学的升级,把人从费时低效的外语学习模式中解放出来,但是外语教育的问题更加突出了”。