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浅谈中学数学教学中数列通项的构造方法
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摘要：
数列这一章是高考必考的内容,而求通项公式是数列问题中常见的题型,求通项是重点也是难点.数列的通项与函数,命题,数 学归纳法,不等式等有密切关系.常见的求通项的方法有:观察法,累乘法,累加法,迭代法等等.这就要求学生要根据不同的题型选择不同 的方法,最简单快捷的给出答案.本文给出了求数列的一些方法.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈中学数学教学中数列通项的构造方法 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 数列 通项公式 求法 构造法 通项公式的运用 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0144-0144 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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数列
通项公式
求法
构造法
通项公式的运用
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
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