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摘要:
在素质教育的实施之下,加上当前大学生的思想观念发生极大转变,所以在当前的教研工作之中,需要落实并贯彻以人为本的教育理念,什么是以人为本的理念、就是教学时根据学生们间的差异来进行不同的教育方法.因此下文就从体育教育如何根据学生们之间的差异性来进行教育以及如何保证这种教育方式可以有效地实施这两方面来展开论述.
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差异化
小学体育
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初中阶段
差异化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学体育课堂差异化教学的策略探析
来源期刊 人文之友 学科
关键词 教育 大学 体育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1913字 语种 中文
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1 杜万斐 2 0 0.0 0.0
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人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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