中等职业学校化学教育与信息技术的整合与运用分析

• 作者: 李珍
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业学校 化学教育 信息技术 整合运用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 3214字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,我国信息技术得到了进一步优化,逐渐渗透到学生的学习与生活中,对课堂教学起到积极影响,化学教育作为职业院校重要的教学科目,旨在培养学生的综合素质,加强学生对化学物质的了解.为确保学生探究学习能力的提高,应将信息技术应用到化学课堂教学中,通过信息技术对化学微观世界与宏观世界间的联系进行建立,采用这一手段有利于化学教学质量水平的提升.该文将对中等职业学校化学教育与信息技术的整合与运用进行分析研究.