聚焦小品视角提高作文水平

• 作者: 王爱菊
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 存在问题 写作能力 小品 艺术特点
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

在语文教学中,作文是一大难点,也是一大重点。作文在中考中的地位更是不言而喻。但在平时的作文教学中,学生常如临大敌,一提到写作文,学生头就大,写起作文来,不是无话可说,就是有话难说,要不就是造作文。针对这种情况,笔者试图将小品引入作文教学,借用小品提高学生的写作能力。

作者信息

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1	王爱菊		2	0	0.0	0.0