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摘要:
目的? 探讨临床先导联合案例教学法在营养专科护士培训中的应用效果.方法? 采用便利抽样法,2017年1—12月选择陕西省人民医院营养护理小组的营养专科护士62人为研究对象.采用随机分组方法将研究对象随机分为观察组31人,对照组31人.对照组采用常规教学模式,观察组采用临床先导联合案例教学法.采用理论和临床实践考核成绩,注册护士核心能力量表,住院患者对护士护理服务满意度问卷比较干预的效果.结果? 干预12个月后观察组护士核心能力总分,评判性思维/科研能力、临床护理能力、领导能力、专业发展、教育/咨询维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预12个月后观察组护士理论和临床实践考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).干预12个月后住院患者对观察组护士满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论? 临床先导联合案例教学法可有效提高营养专科护士核心能力、专业能力和患者满意度.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临床先导联合案例教学法在营养专科护士培训中的应用
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护士 临床先导教学 案例教学 营养 核心能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1565-1568
页数 4页 分类号
字数 3911字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.12.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石斌亚 陕西省人民医院肾病血透中心 3 18 2.0 3.0
2 金刚 陕西省人民医院肾病血透中心 24 89 6.0 7.0
3 赵广秀 陕西省人民医院肿瘤内科 13 74 6.0 8.0
4 赵小红 陕西省人民医院肾病血透中心 30 114 7.0 9.0
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护士
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案例教学
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中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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