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摘要:
良好心理健康品质的培养是促进幼儿全面发展的重要基石,而体育运动与人的意志品质和心理承受能力等方面有着密切 的关联。在幼儿教学阶段利用体育运动实现其良好心理品质的培养,教师要结合幼儿园内外自然环境、幼儿身心发展特性、活动氛 围等展开教学活动探究,以此来帮助幼儿塑造健康向上的心理品质。本文针对体育运动中培养幼儿良好心理品质的有效教学策略展 开了简单探讨。
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学生
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文献信息
篇名 在体育运动中培养幼儿良好的心理品质
来源期刊 赢未来 学科
关键词 体育运动 幼儿 心理品质
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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体育运动
幼儿
心理品质
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
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3522
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