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探究中职物理趣味性教学的实现途径
探究中职物理趣味性教学的实现途径
作者:
贾娟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职物理
趣味性教学
兴趣
摘要:
物理是推动现代科技进步的一大助力,随着教育的不断普及,越来越多的人开始重视物理教学问题.有许多学生表示,中职物理学习过程当中的知识过于复杂枯燥,难以适应现在的物理学习,在课堂上所表现出来的积极性并不高.以这一社会现象作为研究的对象,进一步结合现代物理教学实践,探讨教师应该如何在物理课堂上提高学生的学习兴趣,强化物理知识的教学效果.
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篇名
探究中职物理趣味性教学的实现途径
来源期刊
人文之友
学科
关键词
中职物理
趣味性教学
兴趣
年,卷(期)
2019,(21)
所属期刊栏目
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140
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1页
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1867字
语种
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人文之友
主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
开本:
出版地:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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19342
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