初中生物实验教学的改进与优化

• 作者: 兰玲
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 实验教学 教学策略 改进优化
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

伴随着新课程改革的推进,教育教学更加注重学生的全面发展,生物实验教学的地位因此而变得更加重要,被提到了一个前所未有的高度。与此同时,传统的初中生物实验教学方法已然不能与现代化教学相适应,也无法充分且有效地满足学生的学习需求,改进、创新和优化初中生物实验教学方法已经刻不容缓。本文将从演示实验为基础、自主实验为核心、协作实验为关键三个方面出发,系统分析和论述优化提升初中生物实验教学的基本方法和科学策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰玲	新疆塔城地区乌苏市石桥乡中心学校	2	0	0.0	0.0