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摘要:
在小学英语教学的过程中,培养学生正确的语言思维以及语感思维,是当代教师们新的教学任务。在素质教学理念的指导下,传统的教学手段以及教学思维已经不再适用,提升学生的考试成绩也不再能够推动学生的发展,因此在教学的过程中,教师们就需要注重通过多样化的教学手段激发学生的核心素养,提升学生的实践能力。基于此,本文将对如何在小学英语教学的过程中培养学生的语感进行分析。
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学中的语感培养研究
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 小学英语教学 语感教学 教学对策
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种
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1 王燕 18 8 2.0 2.0
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小学英语教学
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教学对策
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期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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