学习行为研究进展

• 作者: 周雪
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 学习行为 “互联网+”模式 转变
• 年，卷（期）: ccd_2019,（12）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着慕课快速发展为当下最新、最潮的学习形式,学生的学习行为也在发生翻天覆地的变化,关于学习行为的研究也涌现出许多新的研究成果。对相关文献进行梳理概括,深入的洞察“互联网+”模式下学习行为发生的转变,发现网络促进良好学习效果的同时也滋生出许多恶习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雪	福建师范大学心理学院	2	0	0.0	0.0