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摘要:
体育在中学阶段习惯性被当作"副课",到了高职学习阶段学生不能马上重视体育锻炼,加上学生普遍爱上电子游戏,主动参加体育锻炼的意识缺乏。体育教学中合理进行体育游戏的运用不仅增加了趣味性,也利于进一步提高学生上课的积极性;在实际的体育教学过程中把体育游戏与教学内容有效结合起来,体现出游戏的趣味性带动教学内容,最终达到教学效果。
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中职体育教学
优势
浅谈民间体育游戏在小学体育教学中的运用
民间体育
游戏
小学体育教学
运用
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文献信息
篇名 浅谈体育游戏在我校体育教学中的运用
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 体育教学 体育游戏 教学运用
年,卷(期) tyfs_2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号 G63
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1 李生军 1 0 0.0 0.0
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体育教学
体育游戏
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体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
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