作者:
原文服务方: 科技与创新       
摘要:
"多媒体技术"是一门面向全校学生的公共选修课程,对于提高学生的信息素养、完善学生的知识结构起着重要作用.针对教学过程中存在的问题,提出了课程改革的具体措施,包括优化课程体系和组织方式、采用多元化的教学方式和差异化考核方法等,提高公选课的教学质量.
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文献信息
篇名 高校公选课"多媒体技术"教学探索
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 多媒体技术 公选课 教学设计 教学探索
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 创新实践
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2019.13.048
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李争名 广东技术师范大学工业中心 20 30 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
公选课
教学设计
教学探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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