小学数学教学中情境创设的有效性研究

• 作者: 杜兰军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 学习情境 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改之后,小学数学学科教学与传统教学有了很大区别,在课堂上给学生创设良好的学习情境成为教师做好数学教学工作的重要教学方式之一.针对小学数学教学中如何为学生创设良好的学习情境进行分析研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜兰军		1	0	0.0	0.0