Multisim在《电路原理》实验教学中的应用与设计

• 作者: 顾雯雯
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 工学
• 关键词: 电路原理 Multisim 仿真实验 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 180-184
• 页数: 5页
• 分类号: TP391.9|TM13
• 字数: 2265字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.06.180

摘要

本文针对《电路原理》课程实验教学中存在的实验条件、方式及时间受限等问题,提出在实验教学环节中引入Multisim仿真技术,设计了线性电路原理验证、二阶电路零状态响应以及三相交流电路仿真实验.实践表明,Multisim仿真实验环节的引入有利于使学生从被动的验证性实验过渡到主动地设计和分析电路,从而提高实验课堂教学效率,提升实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾雯雯	西南大学工程技术学院电气工程系	10	35	3.0	5.0