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摘要:
初中作为学生的一个重要学习阶段,与学生自身的综合性发展有着很大的联系.初中物理教学可以帮助学生认识各种物理现象,开拓学生的思维,锻炼学生的操作能力,但初中物理知识具有较强的抽象性和理论性.因此,物理教师可以在教学的过程中加入物理小实验,为学生物理基础知识水平、观察能力等综合素质的全面发展奠定良好的基础.基于此,本文在分析物理小实验在初中物理教学中的作用的基础上,总结了物理小实验在初中物理教学中的合理运用,以期为初中物理教学工作者提供一定借鉴.
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文献信息
篇名 初中物理教学中物理小实验的作用研究
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
关键词 初中物理 小实验 作用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 1464字 语种 中文
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初中物理
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作用
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
出版文献量(篇)
12423
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3
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