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基于翻转课堂模式在艺术设计专业中的教学研究
基于翻转课堂模式在艺术设计专业中的教学研究
作者:
张树礼
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
自主学习
知识内化
教学实践
摘要:
翻转课堂是一种将信息技术和实践活动相结合的教学环境,以其新颖的教学方式和良好的学习效果获得越来越多的关注。经过多年的教学实践,翻转课堂应用于高职艺术设计专业,根据学生个体的学习情况等为学生灵活提供所需的学习资源,充分调动学生学习的积极性,培养学生的创造力与想象力,为学生设计能力的提升打下了良好的基础,被证实教学效果斐然。
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篇名
基于翻转课堂模式在艺术设计专业中的教学研究
来源期刊
中国航班
学科
航空航天
关键词
翻转课堂
自主学习
知识内化
教学实践
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0141-0141
页数
1页
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V
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张树礼
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中国航班
主办单位:
中国民航科普基金会
中国民用航空局空中交通管理局
出版周期:
旬刊
ISSN:
1005-0825
CN:
11-5817/Z
开本:
出版地:
北京市朝阳区机场辅路200号民航博物馆办
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6308
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