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摘要:
翻转课堂是一种将信息技术和实践活动相结合的教学环境,以其新颖的教学方式和良好的学习效果获得越来越多的关注。经过多年的教学实践,翻转课堂应用于高职艺术设计专业,根据学生个体的学习情况等为学生灵活提供所需的学习资源,充分调动学生学习的积极性,培养学生的创造力与想象力,为学生设计能力的提升打下了良好的基础,被证实教学效果斐然。
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关键词云
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文献信息
篇名 基于翻转课堂模式在艺术设计专业中的教学研究
来源期刊 中国航班 学科 航空航天
关键词 翻转课堂 自主学习 知识内化 教学实践
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0141-0141
页数 1页 分类号 V
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1 张树礼 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
自主学习
知识内化
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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中国航班
旬刊
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