情境教学法在小学中高年段英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 鲁智明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学 小学英语 英语阅读
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门外语,小学阶段是刚接触英语学习的时候,难免会让小学生觉得存在难度和挑战.随着教学改革和创新,教学方式与理念也不断在变化,情境教学方法也是当前教学较为热门的一种教学方法.由于小学生认知尚浅,对事物还没有很明确的认识和理解.情境教学法可以有效地帮助学生理解和吸收知识,在真实的情境中进行乐学和爱学,实现英语阅读教学的提升和进步.就情境教学法在小学中高年段英语阅读教学中的应用进行分析探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁智明		3	2	1.0	1.0