基于"细胞生物学"教学的课堂互动有效性研究

• 作者: 向蓓蓓 李先宽 王丽芝 王海英 马琳
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞生物学 课堂互动 互动有效性
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 2961字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2019.09.050

摘要

不同专业背景下的学生对互动的理解和期望值有所差异,本文基于"细胞生物学"对中药学院各专业学生进行互动现状问卷调查和学情分析,有针对性的进行课堂互动,结合课程进行中的形成性评价及期末成绩来评定互动效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳	天津中医药大学中药学院	75	551	11.0	21.0
2	向蓓蓓	天津中医药大学中药学院	14	24	2.0	4.0
3	王丽芝	天津中医药大学中药学院	16	39	4.0	5.0
4	王海英	天津中医药大学中药学院	32	117	6.0	8.0
5	李先宽	天津中医药大学中药学院	19	111	4.0	10.0