课程游戏化理念下的幼儿区域游戏创设

• 作者: 赵文博
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 课程游戏化 幼儿园 区域游戏 创新设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

区域游戏的开展对于幼儿各个方面的发展有着极为重要的好处,在区域游戏的促使下,可以使幼儿在学习和游戏的过程中极大地拓展自己的潜能,使幼儿在学习的过程中自我发挥,不再使学习变得那么枯燥乏味.由于幼儿对新鲜事物非常感兴趣,所以可以通过有价值的、高效的、有趣的课程游戏,让幼儿不仅能有效地学习知识,还可以培养自己的兴趣爱好.课程性的游戏使幼儿更加的贴近现实生活,通过自己的探究,从而使幼儿增强主动性、创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文博		1	0	0.0	0.0