微课教学技术支持下的中职数学教学反思

• 作者: 陈淑华
• 来源期刊: 天工
• 关键词: 微课教学 中职数学 教学反思
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学·教法
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.06.095

摘要

随着新课改的深入,继翻转课堂之后,以信息技术为依托的微课教学兴起,在吸引学生学习兴趣、构建高效课堂上不断做出贡献,逐渐成为教师喜闻乐见的一种新型教学工具.微课教学被广泛应用于各个阶段的教育领域,中等职业教育也不例外.当然,微课教学在应用和具体操作的过程中也出现了一些需要关注的细节和值得借鉴的策略.根据实践经验,以中职数学为例,对微课教学技术支持下的课堂教学做一个简单的教学反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑华		4	1	1.0	1.0