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摘要:
设疑激趣有助于学生积极专注的探究;以问促思鼓励学生提出不同的问题;激发想象会使学生的思维得到跳跃性的发展;发展思维拓宽学生的视野,促使学生迸发出创新的火花.
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文献信息
篇名 浅谈语文教学"四部曲"
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 语文教学 设疑激趣 以问促思 激发想象 发展思维
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 1451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.02.059
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
设疑激趣
以问促思
激发想象
发展思维
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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