阅读成就随笔写作之梦

• 作者: 杨小青
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生阅读 随笔写作 积累素材 阅读美文模仿写法 反思
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

好书的世界波澜壮阔,好书的韵味冗长甜美.阅读好书,可以丰富知识,可以陶冶情操,可以带学生无穷的乐趣.读书让学生沉浸在书香的境遇中,在神圣的精神世界里,感受浩淼的宇宙,读书更能激发其写作的冲动.学生畏惧作文,无话可说,无从下手,都是作文教学中的普遍现象.而随笔,选材随意,命题自由,文体不限,字数不等.写的是最熟悉、最感兴趣、印象最深的人或事.可议论,可抒情,可记叙,随心所欲,有话则长,无话可短,尽兴而写,这样在不自觉中培养了学生的兴趣,从而提高其写作能力.重视课外阅读,贴近生活积累写作素材.阅读教材中的美文,模仿写法.在反思,阅读交流中汲取营养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨小青		1	0	0.0	0.0