风景园林归纳写生——四川美术学院风景园林专业教学改革介绍

• 作者: 邓楠
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 李有行 限色写生法 平面性 视觉感知 风景园林
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: J2

摘要

四川美术学院教授李有行博采中西绘画之长,针对现代设计教育发展的需要创立限色写生教学体系,取得了丰硕的教育成果。该方法睿智地揭示了视觉审美的深层规律,对风景园林学科的视觉研究很有启发。文章尝试对限色写生法的背景和特色进行解读,并简要介绍四川美术学院风景园林专业以限色写生法为基础进行的教学改革,旨在传承教育精华、探索适应当代风景园林发展需要的教学法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓楠	四川美术学院建筑艺术系	7	0	0.0	0.0