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摘要:
如果能把多媒体技术合理的使用到高中物理课堂教学中去,这不仅能有效地提高物理课堂教学的质量,而且还有利于开拓学生的发散思维,增加学生的形象思维和空间想象力,从而提高学生学习物理的兴趣.
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应用优势
高中物理教学中多媒体技术的应用
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多媒体技术
应用路径
多媒体技术在高中物理教学中的应用研究
高中物理
多媒体技术
应用
试论多媒体技术在高中物理教学中的应用
高中物理
多媒体技术
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文献信息
篇名 多媒体技术在高中物理教学中的应用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中物理教学 多媒体 兴趣 效率
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 资源拓展
研究方向 页码范围 209
页数 1页 分类号
字数 2104字 语种 中文
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高中物理教学
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