浅谈高中英语阅读教学有效性的提升

• 作者: 凌娇
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 阅读教学 提升策略
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 【课程研究】
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.143

摘要

英语是高中教学的重要组成部分,广大师生都应该重视英语教学.高中英语教学主要包括词汇、写作和阅读等,其中阅读是英语教学中最重要的部分.在实际英语阅读教学中,很多学生总会遇到各种各样的难题.接下来,我将根据自己的见解,谈谈高中英语阅读教学有效性的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌娇		1	0	0.0	0.0