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摘要:
在新课程标准下,自主学习能力是高中学生必备的能力,也是学生实现终身学习的重要条件。从本质上看,语文知识博大精深,涉猎的范围比较广,不仅体现在教材方面,也体现在生活之中,学生要养成一双善于发现的眼睛,经过积极、有效的自主学习,促进自我进步与发展。
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浅析如何提高高中生化学的自主学习能力
高中化学
自主学习能力
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如何提高高中生学习哲学常识的兴趣
高中生
哲学常识
兴趣
培养
如何提高高中生学习语文的兴趣
高中生
教学质量
语文
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高高中生自主学习的成效
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 终身学习 语文知识 自主学习 高中生 高中学生 新课程标准 发现的眼睛 进步与发展
年,卷(期) ywtdb_2019,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万静 7 0 0.0 0.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
终身学习
语文知识
自主学习
高中生
高中学生
新课程标准
发现的眼睛
进步与发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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