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摘要:
大学育人,实质上是文化育人.有意识地构建大学校园文化表达体系,丰富文化表达的形式,使抽象的文化概念得以具体直观,使内隐的文化内涵得以外化显现,对于发扬大学精神和传承办学理念,提升自身品牌形象,发挥文化育人功能具有重要作用.本文将分析文化表达体系的构成和特征,并以浙江大学实践为例,提出加强构建大学文化表达体系的主要原则和实现路径.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析大学校园文化表达体系构建 ——以浙江大学为例
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 大学 校园文化 文化表达体系 实现路径
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 124-125,128
页数 3页 分类号 G641
字数 3833字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾静 6 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学
校园文化
文化表达体系
实现路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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