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摘要:
本文分别从培养学生每天阅读的习惯、阅读好书的习惯、读写结合的习惯、读思结合的习惯四个方面论述培养农村初中生课外阅读习惯的策略,通过阅读习惯的培养,提高农村初中生的阅读质量与语文综合能力。
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文献信息
篇名 培养农村初中生的课外阅读习惯
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 初中生 语文教学 课外阅读
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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1 蓝柳金 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中生
语文教学
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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