提升工程造价专业学生实践能力模式探究

• 作者: 徐涛 汤飞
• 来源期刊: 四川水泥
• 关键词: 工程造价专业 实践能力 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 工程经济
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: TU43
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6344.2019.02.225

摘要

工程造价专业在我国起步较晚,最早成立于2000年,工程造价专业最早是以培养建筑类专业人才为主,致力于培养适应工程造价行业人才,包括工程质量管理、工程造价管理、工程计价管理、工程造价控制等.在工程造价专业课程开展后,由于成立时间较短,还没有形成一个完善的教学体制,一直在对该门课程进行改革和完善.在2012年先后成立了有行业专家、教育学者、业内知名人士联合组成的工程造价专业指导大会.在会议上充分的发挥了指导委员的重要作用,对工程造价专业进行了详细的讲解,深入指导工程造价专业人才培养的目标及培养方案.逐步探索出以实用型人才为根本的人才培养模式.提升工程造价专业学生的实践技能,有利于提升学生的职业能力,建设出符合现阶段工程造价行业市场需求的教育模式,还可以采取高校和企业联合教学的人才培养模式,提升学生的实践技能.本文首先对工程造价专业人才培养现状进行了调查,其中包含工程造价专业教学中遇到的问题,然后对提升工程造价专业学生的实践能力培养模式进行了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐涛		17	42	4.0	6.0
2	汤飞		6	13	2.0	3.0