消防制图与识图课程实践教学效果的提升

• 作者: 杨秸
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 消防院校 消防制图 实践教学 措施
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3542字
• 语种: 中文

摘要

结合消防院校《消防制图与识图》课程建设要求,本着"教为战"的教学方针,以提高教学质量为目标,归纳提炼出实践教学内容,针对教学内容,提出增强消防院校《消防制图与识图》课程实践教学效果的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨秸		1	0	0.0	0.0