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小议提高高中物理实验教学效果的策略
小议提高高中物理实验教学效果的策略
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摘要：
在高中学科教学中由于受高考的影响。许多教师和学生对高考科目的教学和学习都比较认真,而对于非高考的学习内容则采取敷衍的态度。在高中物理学习中,物理实验就是被教师和学生边缘化了的学习内容,这严重影响了学生的物理知识的学习和学生物理能力、物理核心素养的提高。因此在高中物理教学中,教师要依照新课程教学理念加强物理实验教学,使学生知识和能力共同提高。
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谈谈提高高中物理实验教学的有效策略
高中物理
实验教学
提高
有效策略
探索提高高中物理教学效果的途径
师生关系
教学氛围
学习兴趣
如何提高高中物理实验教学有效性
高中
物理实验教学
有效性
试析提高高中物理实验教学有效性的策略
高中物理
实验教学
有效性
策略
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研究主题发展历程
节点文献
提高
高中物理
实验教学
效果
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3003
CN：
42-1809/I
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4269
总下载数（次）
28
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